Disponibilità
I docenti che decidono di adottare il Metodo Simultaneo potranno partecipare all’incontro organizzato a settembre, per avere le indicazioni per l’uso del materiale a disposizione. Su richiesta degli insegnanti coinvolti lo Staff è disponibile anche ad incontri di gruppo successivi e/o finali per un confronto e di uno scambio. I membri dello Staff sono comunque aperti a  rispondere  in merito a quesiti specifici e in ordine a strategie per affrontare situazioni problematiche o complesse.

E’ attiva anche una pagina face book dedicata all’itinerario “metodo simultaneo”.
Coloro che fossero impossibilitati a raggiungerci potranno contare sulla disponibilità telefonica o telematica dei docenti referenti (Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.).
Si informa che la partecipazione alla giornata di formazione/informazione è lo strumento più utile per conoscere/inquadrare il percorso.

Richieste esplicite

A chi decide di adottare il Metodo Simultaneo si chiede di:

  • seguire le varie tappe nel rispetto delle sequenze strutturate
  • somministrare agli alunni le verifiche previste nell’itinerario
  • tabulare i risultati secondo i criteri dati (non è necessario evidenziare i dati dei bambini)
  • raccogliere le percentuali in una tabella ed inviarla alla fine dell’anno scolastico
  • compilare il questionario di gradimento
  • fornire pareri, commenti, critiche, idee nuove, materiali prodotti
  • impegnarsi a non distribuire d altri fotocopie dei materiali, neppure parzialmente
  • citare la provenienza del percorso ad eventuali interessati
  • prendere contatti con lo Staff nel caso si sia invitati a presentare l’esperienza in eventi al di fuori dell’Istituto di appartenenza.

Per lo Staff è molto importante raccogliere le informazioni di cui sopra, perché permettono di modificare/potenziare i materiali a disposizione e rendere il Metodo più rispondente ai bisogni, grazie all’esperienza delle persone che lo adottano.

Inizio

Proprietà di Associazione Metodo Simultaneo