CORSO PER DOCENTI - Nella giornata del 18 giugno si sono presentate le motivazioni, il principio, le strategie dell'itinerario metodologico conosciuto come "Metodo Simultaneo". I docenti interessati hanno potuto partecipare, per tutto il giorno, agli interventi relativi ad italiano e,  a metà pomeriggio, è stato inoltre presentato il progetto di matematica  "Racconta e conta".- Leggi qui:- Locandina del corso - Programma della giornata  -  Orari degli interventi del corso  -  Rassegna stampa - Vuoi leggere il materiale presentato al Corso? Leggi qui            

 "Pratiche educative e didattiche implicite nel Metodo Simultaneo: coniugare teoria e prassi per dare significato a quello che si studio e si fa"   La giornata di formazione con i tirocinanti del quinto anno del Corso di  Laurea in Scienze della Formazione Primaria dell'università degli Studi del Molise è stata stimolante e ricca di interventi da parte di ragazzi motivati e curiosi. Sensibili rispetto al tema delle difficoltà che si possono incontrare nell'apprendimento della letto-scrittura, hanno apprezzato il percorso graduale e sistematico. L'idea di un libro "vivo" che si arricchisce di anno in anno del contributo di chi lavora sul campo è stata accolta con grande approvazione e riconoscimento. La docente dott.ssa Giuseppina Totaro, dell'' Università  degli Studi del Molise, sede d...